教育是一门科学,也是一门艺术,不具有()特点;家庭教育也同样如此。
A.创造性
B.情感性
C.双边性
D.规矩性
E.随机性
F.审美性
信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项()。
管理是一门艺术,是一门科学,有其自身的规律。()
干部管理是一门科学,要敢抓善管、精准施策,体现组织的力度;也是一门艺术,要撑腰鼓劲、关爱宽容,体现组
演讲是一门科学 也是一种艺术。()
正确使用电话是一门基本功 也是一门艺术。()
管理即是一门科学 又是一门艺术。