课程内容的活动取向特别注重（）。
A．课程内容的科学逻辑组织
B．课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
C．课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
D．课程是既定的、先验的、静态的
课程内容的活动取向特别注重（）。 A．课程内容的科学逻辑组织 B．课程与社会生活的联
综合实践活动课程注重课程内容的（)。A、多样性B、综合性C、科学性D、活动性
课程内容的活动取向特别注重（）。A.课程内容的科学逻辑组织B.课程与社会生活的联系 强调学生在学习
简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。
目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用 特别注重评价过程中幼儿 的表现 兴趣和需要。()
课程内容的活动取向特别注重().A.课程内容的科学逻辑组织B.课程与社会生活的联系 强调学生在学习
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