男孩，8岁，上课反应迟钝，一般的学习任务难以完成，家长带其来心理门诊就诊。心理治疗师应该首先考虑

患儿男孩，14岁。痫证病史8年，发作频繁，瘛疭抖动，时有眩晕，智力迟钝，腰膝酸软，神疲乏力，少气懒言，

8岁男孩 平时有偏食习惯 入学后上课难以集中精神听课 学习成绩欠佳 查体面色稍苍白 浅表淋巴结及肝

女 8岁 读2年级 因学习成绩差就诊。上课动作过多 如抓头 摸耳朵 咬指甲等 注意力不集中 经常向

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