问题
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人们容易对感兴趣的问题听得仔细,对不熟悉、枯燥的、不感兴趣的问题就听不进去,这主要体现了沟通障
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对周围事物有好奇心,并且还能对感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论;结合语文学习
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对周围事物有好奇心,能对感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论;结合语文学习,观察
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人们喜欢记住自己感兴趣的事物 对不喜欢的事物记忆起来十分吃力 这表明情绪具有()。A.适应功能
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很多因素影响着人们之间的沟通 一个人兴趣盎然地讲述着足球比赛的精彩之处 而另一个人却听得无精
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共青团员在辅导员的指导下 对感兴趣的问题 通过上网 调查访问等途径 寻找解决问题的办法。这种班