课堂偶发事件的特点主要有：A、无意性B、偶发性C、突发性D、紧迫性

注意的特点主要有（）。 A．指向性B．集中性C．有意性D．无意性E．稳定性

幼儿记忆的特点有（)。（A)无意识记占主导地位（B)形象记忆占主要地位（C)意义记忆占主导地位（D)

偶发事件的特点 有{pz_填空} 紧迫性 {pz_填空}和多样性。

恐惧性神经症的主要临床特点不包括（ )。(A)间接地造成社会功能受损 (B)因害怕而感到生活无意义

在课堂教学中 要求教师要有较强的组织能力和时空感 能控制节奏 有张有弛 有序进行 为此要求教师有较强的随机处理各种偶发事件的教育机智。()

课堂偶发事件和问题行为的处理原则包括()