班主任在班级管理中体验到的幸福包括（)。A:在班级日常管理中体验幸福B:在转化特殊学生中体验幸

班主任在班级管理中发挥着主导作用，因而要研究班级管理，提高自身素质。（）

班主任在班级管理中的地位不包括( )。A.是班级人际关系的艺术家B.是班集体的设计者C.是班级组织

在梦境中体验到的恐惧恰是来自于现实生活中( )。A.以上都是B.不忍承认的结束C.不愿接受的丧失D

治疗师说:“感受是指你情绪上体验到的--它们通常是一个词-像悲伤 愤怒 焦虑等。思维指的是你产生

人际吸引是指在人际交往中个体主观上体验到的在空间和时间上对他人的依存情感 影响人际吸引的主要因素包括()。

在班主任班级管理的内容中了解和研究学生个人包括:思想品德状况 集体观念 劳动态度 思维特点 智力水平;体质健康状况 个人卫生习惯;课外与校外活动情况;兴趣 爱好 性格等。()