竞赛性质的“游戏规则”在听说游戏活动中产生的效应是（)A.激励幼儿积极参与B.教师易控制C.保

竞赛性质的“游戏规则”在听说游戏活动中产生的效应是()

A.激励幼儿积极参与

B.教师易控制

C.保证完成活动

D.幼儿注意分散