根据Super的生涯发展理论，一个人的人生历程可以分为七个阶段，按时间顺序是：出生、探索期、成长

根据Super的生涯发展理论，每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。（)

根据Super的生涯发展理论，探索期（14－24岁)时，多数人在此时已经找到最合适的工作，决定在此领域

根据Super的生涯发展理论，中学生处在生涯发展的（)A、成长阶段B、探索阶段C、建立阶段D、维持阶段

( )是整个人生(生涯)的重要组成部分 (2/3) 主要指一个人职业发展的全部历程与体验。A.人职匹配B

舒伯(Super)生涯发展理论共有几个阶段?分别是?

“活到老 学到老”是一个人职业生涯可持续发展的必要条件 也是一个人不断完善自我 享受人生的需要。所以在制定发展措施时必须体现()的理念。