“早恋”是一个科学的概念和名词，早恋有明确的界定标准。（)

班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的

班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋初三女生 告诉她 谈恋爱和吃杏子是一样的道理

14岁的小丽和同学小明早恋了 并发生了关系 三个月后小丽发现自己怀孕了 便偷偷去堕胎 堕胎后她变得

教育工作者和家长怎样冷静处理学生的早恋行为?

早恋产生的原因是?()

陈老师在教育早恋的学生时 通过耐心的劝解 引导学生形成对早恋的正确认识从而取得了良好的效果。这体现的是疏导原则。( )