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问题

前苏联教育家赞可夫提出:“没有个人的思考,没有对自己经验寻根究底的精神,提高教学水平是不可


前苏联教育家赞可夫提出:“没有个人的思考,没有对自己经验寻根究底的精神,提高教学水平是不可思议的。”这正是强调成为名师的行为机制中的()

A、勇于实践

B、善于学习

C、乐于思考

D、勤于反思

参考答案
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  • 以下不属于前苏联的教育家是(  )A.凯洛夫B.赞可夫C.第斯多惠D.克鲁普斯卡娅

  • 苏联教育家赞可夫提出的教学原则有( )。A.髙难度教学 B.高速度教学C.理论知识起指导作用 D.

  • 建国初期 下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?( )A.赞可夫 B.巴

  • 苏联教育家赞可夫提出的教学原则有( )。 A.高难度教学 B.高速度教学 C.理论知识起指导作用 D.理解

  • 提倡发现法学习的是苏联教育家赞可夫。( )

  • 前苏联教育家赞可夫的教学理论是( )。 A.课程结构理论化B.范例教学C.发展性教