促进学生自我成长的前提是（)，它包括情感体验、价值体验和行动体验。A、操作B、体验C、实践D、运用

德育过程是促进学生知、情、意、行互动发展的过程。其进行的顺序是 【 】A．以知为开端，知、情、意、行

教师的成长阶段包括（） A．关注生存阶段 B．关注自我阶段 C．关注学生阶段 D．关注情境阶段 E．

指导学生自我学习的原则包括促进目标内化原则、（)、注重策略指导原则、强化意志控制原则。A.明确

幼儿园教育评价的作用共有两个：一是促进每个幼儿的发展;二是促进教师的自我成长。（)

团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括（)A、在团体中产生消极的体验B、在团体中发展适应的行

教学是教师引起 维持 促进学生学习的所有行为方式 它包括了主要的和辅助的行为方式。( )