意义学习

简述人本主义流派意义学习的概念以及促进意义学习的条件。

依据学习内容的不同 一般可以把学习分为哪三类?（）A.知识学习 意义学习和命题学习B.意义学习 发

在教师指导下 学习者接受事物意义的学习称为( )。 A.意义学习B.接受学习C.发

在教师的指导下 学习者接受事物意义的学习称为( )A. 意义学习B. 接受学习C

在教师指导下 学习者接受事物意义的学习称为 ( ) A.意义学习 B.接受学习 C.发现学习 D.

在教师的指导下 学习者接受事物意义的学习称为( ) A.意义学习 B.接受学习 C.发现学习 D.有