在给病人吸氧时，应先____，而后____;停氧时应先，而后关闭____，以避免一旦开（关)错开关，大量氧气突

我们不需要死记硬背，__________我们需要用基本事实的知识来发展而后增进每个学习者的思

道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者________________进一步深化

干燥过程分两个阶段，其开始阶段是____，而后进入____，直至达到平衡水状态。

鼻导管给氧时，应注意移开火源距氧气筒____m，暖气片距氧气筒____m，告诉家属和患者不吸烟，切实做好

心脏停搏病人的心电图表现分为___、____以及_____。

电影以_____为始端 而后依靠其_____感染与_____变换走到了今天。 填入画横线部分最恰当的一项是(