在实践领域，可以将学校品牌与学校形象等同起来。（)

任何学校都会呈现出一定的形象，这就意味着这些学校都是品牌学校。（)

学校品牌可以体现在以下要素和环节中（)

智慧教育将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域 实现互联和协作。()

很多产品 例如酒 服装 化妆品 消费者往往将产品质量与高价联系在一起 很少关心品牌产地 因此 适当提高产品价格可以提升产品的品牌形象 改善原产地形象 这种策略我们称之为()

综合实践活动是由国家设置 由地方和学校根据实际开发的课程领域 它体现了( )管理制度的特征和功

课程论作为教育学的一门分支学科 其研究领域主要涉及学校课程设计 编制 实施和课程评价等的理论与实践。()