对意义相近的被训释词，运用结构相似、用词相近的训释词并列解释的方法叫作（)A.定义法B.描述法C.

知识迁移的前提是（） A．已有知识背景 B．学习材料的相似性 C．对原理的运用程度 D．情境的相似

注解常见的情况不包括：（)A.释词B.串讲。把一句或几句连串起来讲解。C.通释全章大意。使文章的意义

中国植被分类是将建群种生活型相近，外貌相似的群落联合为（）。

引用其它书的文字对被训释的内容加以注释的方法叫作（)A.定义法B.描述法C.否定法D.比较法E.引证

影响管理幅度的因素有（ ）。A.职能相似性 B.时间相近性C.地点相近性 D.直接监督需要程度E.

影响管理幅度的因素有（ ）。A.职能相似性B.时间相近性C.地点相近性D.