尤尼斯认为___________是构成青少年公民同一性、政治和道德同一性发展的基础。

柯尔伯格认为，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于______水平，包括惩罚服从取向阶段

尤尼斯认为，道德同一性包括两层含义：__________和寻求超越性意义。

埃里克森认为，青少年期面临的任务是建立_________。

奥苏伯尔认为，新知识与已有知识之间可以构成三种关系：即__________、__________和______

以往的课程概念认为：课程是“旨在保障青少年一代健全发展，由_____所实施的_____影响的计划。”

埃里克森人格发展阶段理论认为 青少年时期的主要发展任务是__________。A.培养勤奋感B.形成自我同