简述奥苏泊尔的有意义学习条件

简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。

简述奥苏伯尔的有意义学习的条件

小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于(　)。　　A.概念学习　

简述奥苏贝尔的有意义学习的条件。

奥苏泊尔认为有意义学习的类型包括了 。A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.接受学习

奥苏泊尔认为 学生学习的实质是A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习