教师改变现状的愿望不是“反思性实践者”的前提。（)

教师的批判意识是“反思性实践者”的前提。（)

反思性智慧来自于教师的实践过程。（)

教师要勤于反思 成为反思的实践者。()

所谓“自我反思”是指( )。A.教师对自己思想 愿望 行为和个性特点的判断和评价B.教师把自

提出“教师即反思性实践者”观点的是( )A.美国学者布鲁纳B.美国学者布卢姆C.美国学者舍恩D.美国学

促进教师专业发展的途径主要是学习 实践和反思。