问题
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纠纷∶诉讼∶裁判 A.损害∶车祸∶赔偿 B.文学作品∶作家∶写作 C.学习∶借鉴∶创新 D.书籍∶
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纠纷:诉讼:裁判()A.损害:车祸:赔偿B.文学作品:作家:写作C.学习:借鉴:创新D.书籍:撰
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和一般写作的性质不同,学生写作是“学习写文章的教学活动”,是学习运用语言文字书写生活的教学
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学习写作可以()A、从优秀的文章中汲取有价值的东西B、可以从病文中学习C、可以从一些作家的未定
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1~2年级学生阅读和写作的基础是( )A.识字写字 B.写话C.综合性学习 D. 口语交际
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小丽的语文成绩很好 庄老师常常鼓励她多阅读 勤写作 力争将来成为一名优秀的作家。小刚学习基础较差