根据成就目标定向理论，以掌握知识、提高能力为目标的个体，倾向于选择A最低难度的任务 B．中等难

根据成就目标定向理论，以掌握知识、提高能力为目标的个体，倾向于选择A．最低难度的任务B．中等难度

关于成就目标定向与内隐能力观念之间的关系，下列陈述中正确的有A．掌握目标的学生持能力不变观

认为学业求助是缺乏能力的表现 是对自我价值构成威胁的学生 其成就目标 定向类型是A.掌握目标 B.

小黄在学习时关注的是知识的内容和价值 而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论 小黄的目标导向属

根据成就目标定向理论 “成绩—回避”目标取向的个体倾向选择( )的任务。①最低难度②中等难度③最高

根据成就目标定向理论 以掌握知识 提高能力为目标的个体 倾向于选择( ) A.最低难度的任务B.中等