学习质量有学校质量和社会质量两种标准,学校质量比较注重()。
A外语水平
B专业水平
C创新能力
D全面素质
社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想和总规定是 ( )A.教育目的B.
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( )。
从内容和重点上我们可以把质量管理标准划分成认证标准和()两种类型。
课程标准对教师工作有直接的指导意义 是评价教师教学质量和学生学习效果的标准和依据。( )
高等学校应当以()为中心 开展教学 科学研究和社会服务 保证教育教学质量达到国家规定的标准。