依据教学评价的分类，在期末或学年末进行的各科考试属于。（)A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性

教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（）。 A．学期（或学年)教学进度计划 B

对学生学习的评价应以（）为依据。A.课程标准以及相应的教学目标B.期中期末考试成绩C.学生在课堂

教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（）。A.学期(或学年)教学进度计划B.教学计划C.单

按评价功能的不同 可将教学评价分为诊断性评价 形成性评价和总结性评价 那么 在学期末或学年末进行的各科考试 考核属于()。

按评价功能的不同 可将教学评价分为诊断性评价 形成性评价 总结性评价 那么 在学期末或学年末进行的各科考试 考核属于总结性评价。()

依据( )进行分类 可将教学评价分为相对性评价 绝对性评价和个体内差异评价。A.教学评价参照标准B