（)将行为主义发展为新行为主义。（)开发出了系统的行为强化、塑造和矫正技术，并提出了程序教学。（)

皮亚杰的认知发展观属于（）。 A．人本主义 B．行为主义 C．建构主义 D．新行为主义

皮亚杰的认知发展观属于（）。A．人本主义 B．行为主义 C．建构主义 D．新行为主义

与新行为主义关系不大的概念是（ ）。(A)替代学习 （B)认知行为治疗(C)自我奖赏 (D)认识领

新行为主义者托尔曼（1886—1959）提出刺激和反应之间 即实验变量和行为变量之间存在一个“（

班杜拉的社会学习理论是（）。A．认知心理学的代表性理论B．传统行为主义代表性理论C．新行为主义代表

斯金纳是美国行为主义心理学家 新行为主义的代表人物 操作性条件反射理论的奠基者。()