在多元智能理论的影响下，呈现评价结果的目的是为了对学生进行综合性评价。

“多元智能”理论对改进学生评价有哪些策略指导意义？

美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语／语

“多元智能”理论对改进学生评价有哪些策略指导意义？

多元智能理论介绍人类的智能是多元化而非单一的。（)

在西方主要教学理论流派中 布鲁纳的理论属于( )。A.多元智能理论B.行为主义理论###SXB#

加德纳提出“多元智能理论” 即智力多元论 被誉为“多元智能理论”之父。()