福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段、即关注＿＿阶段、关注＿＿阶段和关注学生阶段。