教学设计的理论基础包括（)A、教学理论B、传播理论C、系统科学方法D、学习理论

中小学的“双基”教学是指（）。 A．基础知识，基本技能B．基本理论，基本技能C．基础知识，基

中小学的“双基”教学是指（)：A基础知识，基本技能 B基本理论，基本技能 C础知识，基本理论

20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是（） A．经典条件作用理论 B．

教学设计的基础理论包括（)。A、系统理论B、传播理论C、学习理论D、教学理论

“先行组织者”教学策略的学习理论基础是A．认知发现理论B．认知接受理论 C．认知目的理论D．认知

中小学实施“双基”教学 其中“双基”包括（）。A.基础知识 基本技能B.基本理论．基本技能C.基础