问题
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教育功能的形成大体经过的三个阶段是()A、教育功能取向的确立B、教育功能行动的发生C、教育功能对
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教育目的的功能包括()A、对教育活动的保持功能B、对教育活动的定向功能C、对教育活动的调控功能D、
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教育功能的形成经历三个阶段:教育功能取向的()、教育功能行为的发生、教育功能结果的初步实现。A
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语文课程的主要功能包括A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
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总体而言,语文课程的功能有()A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
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教育的社会功能是教育的基本功能 是核心功能;教育的个体功能是其衍生功能。( )
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