同化

请教教师资格考试：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（下位学习、上位学习、并列结合学习、相关类属学

高能化学物（)还原CO2，推动CO2同化为有机物质，合称为同化力。

依据奥苏贝尔的认知同化理论， 在有意义学习过程中，原有认知结构未发生实质性改变的同化模式

皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是 A．图式 运算 同化 顺应 B．图式 成熟 同化 平衡 C

奥苏伯尔的三种同化模式是（）。A.上位性同化 B.下位性同化C.总括性同化 D.并列结合性同化 E

同化性的格式或结构受到它所同化的元素的影响而发生的改变过程是_。