学习的浅表境界无非这样：为了实用而学习，或为了炫耀而学习。而深层境界应该是：穿越书本上的一

东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队

打开学习开关要把握两点，其一是你必须知道你为什么而学，你到底学的是什么;其二是你师从何人。（)

孔子认为，“学”并非是为了“学”之外的目的而学，其根本是通过“学”来丰富和完善自己。（)

学生为了获得奖励而学习 这样的学习动机属于( )A.附属内驱力B.认知内驱力C.

学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习 这样的学习动机主要属于( )。A.内部动机B.

学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习 这样的学习动机主要属于外部动机。()