__________是针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的。

_____是针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的。

规范教育学的建立通常以德国____的《____》为标志，美国____的《____》是20世纪初实用主义教育学的

20世纪30－40年代在欧美最流行的设计风格是______。

美国教育家杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物，其代表作是____________。

目标评价模式是针对20世纪初形成并流行的__________的不足而提出的，是在__________的“

● __（19)__是在 20 世纪初由亨利发明，它基本上是一种__（20)__，横轴表示__（21)__，纵轴表示__（22)_