关于该市的各级各类学校的描述,能够根据材料推出的是()。
A.2007年该市高等教育学校的在校生数和中等职业教育学校的在校生数最为接近
B.该市普通中学教师约为小学教师的2.5倍
C.2008年该市的在校生增长速度远高于招生数的增长速度
D.该市的主要教育资源向高等教育倾斜
规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年
规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年
规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年
相对于2007年,2008年该市的各级各类学校的指标下降的是()。 A.在校学生数B.毕业生
学校教育制度简称(),是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则,它规定着各级各类学校的性