（）是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过对话式，使学生

（）是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过对话方式，使学

（）是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过对话式，使学生

学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于A.知觉的选择性

教师在学生已有知识经验的基础上提出问题 引导学生积极思考 通过师生交谈 使学生获得知识技能 提高能力 培养思想品德的教学方法是()

( )是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题 引导学生积极思考 通过对话方式 使学

教学过程不仅是学生在教师指导下掌握人类已有知识经验 发展认识和改造客观世界的技能 能力的过程 也是师生共同参与改造主观世界 促进个性形成 推进个体社会化的一种实践过程。这是()