从20世纪60年代开始，国际教育心理学的发展趋向是（)A、内容趋于几种B、各派的分歧日趋缩小C、注重

一般来说，从何时开始，全球经济一体化的趋势越来越明显？A．20世纪60年代B．20世纪70年代C．20世纪80

20世纪60年代末开始的苏联第三次学前教育改革。（)

我国将模糊论的方法运用于教育研究开始于（　　）A.20世纪前后B.20世纪40年代C.20世纪60

教育心理学作为一门独立的学科 从20世纪60年代到70年代末为（ ）。

从()起 国家开始实施区域经济协调发展战略。A．20世纪60年代B．解放初C．20世纪90年代D．20世纪80年代

西方教育心理学开始注重结合教育实际 注重为学校教育服务的年代是( )A.20世纪60年代B.20世纪30年