奥苏贝尔认为为了使学生有效地进行有意义的学习,教学过程中应该遵循逐渐分化和()的教学原则。
A、整合协调
B、方向性
C、阶段性
D、顺序性
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()。 A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习
奥苏贝尔认为,学生的学习主要是有意义的__________。
布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是有意义地接受学习;奥苏贝尔认为,学生学习的实质
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是有意义地接受学习。 ()
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()。 A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D
奥苏贝尔认为学生的学习主要是()。A.有意义的发现学习 B.机械的发现学习 C.有意