教学目标的设定应符合学生的实际水平,要具体、有()。
A、连续性
B、阶段性
C、个别性
D、针对性
教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求贯彻 ____教学
写作教学的目标把握,必须从学生的实际出发。()
教学目标的设定应符合学生的实际水平,要具体、有()。
()就是要求教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度和进度适合学生的知识水平和接受能力,同时
教师应根据教学目标 教学内容以及学生的知识水平 能力程度等选择教学方法 教学方法的选择不需要关注教师自身特点和教学环境。()
初中“弧长和扇形的面积”设定的教学目标如下:①经历探索弧长及扇形面积计算公式 让学生体验教学活