教师应该如何指导学生确定写作内容？

在写作教学上，联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事？

教师应该如何调动学生的写作积极性（)。A、和学生进行对话交流B、教师必须放下架子，把自己置于与

写作教学应侧重于作文课上指导学生如何审题 如何立意 如何构思。（)

在写作教学上 联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事?

教师应该从哪些方面帮助学生提高写作能力

请说明精听与泛听的区别 并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练