20世纪30年代， 发展很快并成为教育心理学组成部分的是 【 】A．儿童心理学 B．心理测验C．学科心理

1980年，珠海是一个普通的小县城。20世纪90年代，珠海发展成为环境优美的现代化城市，并获得

20世纪30年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是（)。A．《国家学术委员会教学大纲》B．《统

学科心理学成为教育心理学的组成部分是在（） A．20世纪20年代 B．20世纪30年代 C．20

20世纪20年代以后 {pz_填空}的发展很快 也成了教育心理学的组成部分。

()在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》一书 成为我国幼教史上最早全面 深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的著作。

20世纪30年代 苏联教育心理学在理论探索方面 ( )强调教育与教学在儿童发展中的主导作用 并提出了“文化发展论”和“内化论”。