试论我国全面发展教育的基本构成及其关系。

试述马克思关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。

全面发展教育的基本构成是德育、智育、体育、______、劳动技术教育。

全面发展教育的基本构成是德育、智育一 、劳动技术教育。

分析教育基本要素的构成 作用及其相互关系。

全面发展教育的基本构成是德育 智育 {pz_填空} {pz_填空} 劳动技术教育。

关于我国的全面发展教育 下列说法不正确的是( )。 A.实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求##