9 ．格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释，提出了迁移理论的 【 】 A ．

格式塔心理学家从理解事物__________的角度对经验类化的迁移理论进行了重新解释。

从研究分析的视角来看，格式塔心理学家“关系转换说”的分析角度与贾德的“概括说”其实是不相同的。

格式塔心理学家从理解事 物_{pz_填空}的角度对经验类化的迁移理论进行了重新解释。

格式塔心理学家认为 两个学习情境中产生迁移的实质是理解（ ）A.共同的表征 B.共同的知识

格式塔强调顿悟是学习迁移的一个决定因素 他们证明迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解。()

格式塔心理学家从理解事物_______的角度对经验类理论进行重新解释