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小学阶段的课程应体现() A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性 C.普及


小学阶段的课程应体现()

A.强制性、普及性和统一性

B.科学性、选择性和统一性

C.普及性、基础性和发展性

D.科学性、基础性和发展性

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