小学阶段的课程应体现（） A．强制性、普及性和统一性 B．科学性、选择性和统一性 C．普及

小学阶段的课程应体现（）

A．强制性、普及性和统一性

B．科学性、选择性和统一性

C．普及性、基础性和发展性

D．科学性、基础性和发展性

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