遗传素质的 制约着人的身心发展过程和阶段。

遗传素质的______制约着人的身心发展的过程和阶段。

遗传素质的{pz_填空}制约着人的身心发展的过程和阶段。

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人的身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由( )提供的。A.遗传素质B.环境C.学校教育D.社会

格塞尔的“单卵孪生儿爬楼梯试验” 充分说明了( )。A.遗传素质的生理成熟程度制约人的身心发展的过

在学生身心发展中起决定作用 规定着人的发展方向的是( )A.遗传因素B.环境因素###SXB##