体现循序渐进原则的有（） A．学不躐等 B.学而时习之 C．不陵节而施 D.杂施而不孙，则坏乱

下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（） A.学不躐等 B.学而时习之 C.不凌节而施 D.“水

“学不躐等”所体现的教学原则是 （） A．循序渐进原则 B．因材施教原则 C．疏导原则 D

“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（）。A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则

“学不躐等”、“不陵节而施”是（）原则的集中体现。A．启发性B．直观性C．巩固性D．循序渐进

古人所说的“学不躐等”体现了（）。A．因材施教的教学原则B．启发性教学原则C．循序渐进的教学原则D．

《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的（)原则．A．循序渐进B．因材施教C．启发性D．巩固性