教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。A．不均衡性B．顺序

教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。A．不均衡性B．顺序性C．互补性D．个别差异性