“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（）中提出的。A．《礼记？中庸》B．《学记》C．

“博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之”的学习过程论出自于（ ）。

博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思

“博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之”思想的提出者是（ ）。

“博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之。”这句话出自()。

提出“博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之”的人是()。

“博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之。”这句话出自()。