提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法，并提出了教学的教育性原则的是（）。A．赫尔巴特B．夸美纽斯C

赫尔巴特的“四段论”即（)。A、目标B、明了C、联想D、系统E、方法

提出“明了 联想 系统 方法”四段教学法并提出了教学的教育性原则的是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯

提出“明了 联想 系统 方法”的教学四阶段论的是( )。

赫尔巴特提出了教学过程四阶段 即明了 联想 系统 方法。他还认为教学过程是建立在学生心理活动基

德国教育家()试图根据心理学来阐述教学过程 提出了明了 联想 系统 方法四个阶段 揭示了课堂教学

提出“明了 联想 系统 方法”四段教学法的是( )。