不是创设情景的教学方法是（）。 A．故事引趣 B．观察演示 C．组织活动 D．引导联想

不是创设情境的教学方法是（）。A．故事引趣B．观察演示C．组织活动D．引导联想

课堂教学情景的设计方法是利用教室环境法、巧用导入法、巧设问题法、创设争议法、情感体验法。（)

在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴

在多媒体教学环境中 教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景 激发学生的学习 兴趣和探索

情景教学法是指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体场景 以引起学生一定的情感体验 从而帮助学生理解教材 并使学生的心理机能得到发展的教学方法。()

老师要创设适宜的教学情景 根据学生的反应及时调整教学活动。( )