问题
-
阅读下面材料,回答问题。一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让小
-
一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让小朋友们能够亲
-
阅读下列材料 回答问题。某幼儿园一位新教师在教幼儿10以内减法时 为了帮助幼儿理解 用非常形象的
-
一位教师在教《小镇的早晨》一文时 在帮助学生概括了小镇早晨恬静 热闹 紧张的三个特点后 布置了一
-
我原来在小学是个很爱提问的人 可每次提问都给否定了。记得有一次 一位语文教师在教古诗《春晓》时
-
某幼儿园一位新教师在教学生10以内减法时 为了帮助学生理解 她用非常形象的语言讲述“3-1=2”:“森