课堂导人方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任

课堂导人方式多种多样。以学生的生活经验。已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲

教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识 这种记

谈话法 也叫问答法 它是教师按照一定的教学要求向学生提出问题 要求学生回答 并且通过问答的形式来引导学生获得新知识或巩固旧知识的方法。()

课堂导人方式多种多样。通过对旧知识的回忆 复习 做练习等活动 对照新内容 发现新问题 明确学习任

课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆 复习 做练习等活动 对照新内容 发现新问题 明确学习任

通过对旧知识的回忆 复习 做练习等活动 对照新内容 发现新问题 明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为____。