耶克斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而且困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是（）。A．高B．

关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是

关于学习动机的激发 美国心理学家耶克斯和多德森认为 最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（ ）

关于学习动机的激发 美国心理学家耶克斯和多德森认为 最有利于学习效果提高 的最佳动机激起水平是（

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（)。A．动机越低 学习效率越高B．任务

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。A.动机越低 学习效率越高B.任务

耶克斯和多德森认为 当学习任务比较复杂而且困难时 可达到最佳水平的学习动机应该是( )。A.高###