教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）。A．依赖性

教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）。A．依赖性B．向师性C．背师性D．示范性