教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）。A．依赖性

教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（)．A．依赖性B．

教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样 对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()。A.依赖性 B

教师的示范性是指教师的言行举止会成为学生仿效的对象 教师的人品 才能 治学态度等都可成为学生学习的楷模 教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。()

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样 对其具有潜移默化的作用 是因为学生具有( )A. 依赖性#

示范性指教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。()

教师的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和榜样;示范性是指教师的言谈举止等都会成为学生学习的对象。()